Приглашение принять участие в социально педагогической сети
1. Если Вы хотите:
  • Более осмысленно осуществлять педагогический процесс и более точно и эффективно управлять им;
  • Обмениваться мнениями с коллегами, специалистами и родителями минуя чиновников;
  • Представлять педагогической общественности свои проекты, мысли, рекомендации;
  • Получать консультации высококвалифицированных специалистов, либо, являясь таким специалистам оказывать консультационные услуги.
то, Вам нужна социальная педагогическая сеть.
2. Что бы комфортно и эффективно работать в социальной сети:
  • Внимательно изучите содержание и структуру предлагаемой информации. Это может быть:
    • Библиотека,
    • Публикуемые материалы,
    • Ссылки на существующие ресурсы,
    • Консультации,
    • Новые программы и инновации,
    • и многое другое.
  • Выберите оптимальный для Вас способ общения в сети:
    • Комментирование материалов,
    • Блоги,
    • Переписка,
    • Создание своей страницы,
    • Получение консультаций,
    • Просто чтение публикуемых материалов,
    • Участие в конференциях и форумах.
3. Если Вы выбрали тему, то
  • Найдите ее в содержании сети;
  • если она там есть – войдите в этот раздел и общайтесь;
  • если ее там нет – войдите в раздел «создание темы» и станьте Автором;
4. Если Вас удовлетворяет представленная в разделе темы информация – читайте, скачивайте;
Если нет, то зайдите в раздел общения, который Вы выбрали и
  • Комментируйте,
  • Дополняйте,
  • Дискутируйте и т.д.
5. Если Вы хотите получить консультацию специалиста, изучите регламент социальной сети,
6. Как изменяется Ваш статус? Сначала Вы гость – читайте, скачивайте. Участник – Вы высказываетесь и общаетесь. Автор – Вы размещаете свои материалы. Консультант – Вы эксперт в каком-либо вопросе и Сеть присвоила Вам этот статус.
7. Консультационный кабинет - Вы эксперт в каком-либо вопросе и готовы и имеете возможность принимать и консультировать детей, родителей и педагогов в реале и Сеть присвоила Вам этот статус.

На главную
 
социально-педагогический портал
на главнуюкарта сайтанаписать письмо
Логин
Пароль
Регистрация
Забыли свой пароль?
 
Новости Форум Участники Сообщества Инновации Партнеры  
 
Качество дошкольного образования
  Дошкольное образование: ресурсное обеспечение основной общеобразовательной программы
  Дистанционное обучение
  Психодиагностика
  Педагогическая диагностика
  Консультации специалистов
  Интернет конференции
  Электронная библиотека
  Видеобиблиотека
  Блоги
  Родительская страница
  Детская страница
  Конкурсы и выставки
  Наша электронная газета
  Контакты исполнителей проекта и заказчиков (кураторов)
  Авторская страничка
  Страница для методистов
  Фото-галерея
  Обратная связь
  Опросы
Интернет-ресурсы


Структура и функционал портала

19.03.2011 Внимание! Уважаемые коллеги!!!!
С целью подготовки к введению Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования Институт стратегических исследований в образовании РАО приглашает вас принять участие в работе Всероссийского семинара "Федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования: цели, содержание, пути реализации" 20-22 апреля 2011 года
Подробнее...

08.03.2011 Поздравляем милых женщин с праздником весны!!!!
Среди весенних первых дней
8 Марта всех дороже.
На всей земле, для всех людей
Весна и женщины похожи!
Успехов Вам, здоровья Вам
И счастья пожелаем!
И с первым праздником весны
Сердечно поздравляем!
Подробнее...

01.01.2011 СНОВЫМ ГОДОМ!!!
Администрация сети "Дошкольники" поздравляет всех пользователей С НОВЫМ ГОДОМ!!!
Подробнее...

В нашей сети
12154
Зарегистрированных пользователей
Нашу сеть посетили
386606
пользователей сети internet
Статистика социальной сети
июнь-сентябрь 2010 г.

pay day loans online 78821
Наши забавные дети
Новый год
Здоровье детей
Учебно-методические пособия по системе дошкольного ..
buy viagra prof
payday loans online 31829
Взаимоотношения старшего и младшего ребенка
Диагностические материалы
Проблема эмоционального выгорания педагогов
обсуждение "Информационной экспертной карты"
Монтессори-педагогика
viagra 50 mg 14644
viagra cost 2949
Трудности работы с детьми 3-4 лет
Коррекционно-развивающие занятия
Притчи о дружбе и любви
order propecia 10544
buy propecia online 1568
Агрессивный ребенок
AQBERlrSaZnd
cheap Zithromax 2780
cheap Zithromax 17631
Адаптация в первом классе
Новые Онлайн игры | Бесплатные MMORPG , Браузерные ..
6. Роль игровых технологии в формировании условий повышения ..
cherry red casino 16235
rushmore casino 16967
8. Формирование социально-культурной идентичности становящейся ..
1. Проблема увеличения количества образовательных учреждений, ..
12. Формирование у родителей четкого представления ..
Пути совершенствования взаимодействия в системе «ДОУ-семья-социум» ..
Специфика инклюзивного образования
10. Проблема выявления одаренных детей в образовательном ..
3. Проблемы технологий разработки инновационных образовательных ..
Игра - как фактор развития диалога
La plancha de pelo GHD particular, ha sido demasiado ..
Garmin also produces mobile GPS systems for motorcycles ..
Учебные программы и курсы для работников системы дошкольного ..
Утренники
buy generic levitra 2901
buy generic levitra 17358
Дыхательная гимнастика
как стать компетентным в общении с родителями воспитанников ..
Аппликация из природных материалов (солома)
14. Предшкольная подготовка как одно из направлений ..
cheap viagra online 6733
Музыкотерапия и её роль в воспитании детей дошкольного ..
Учебный план педагога
buy nolvadex 5167
Телесная формопластика
В школу в пять лет
"Что такое гиперактивность? Как воспитывать гиперактивного ..
Как приобщить дошкольников к миру детской литературы ..
Что вы думаете о Ф.З. 655 ?
Педагогические возможности развития диалогической речи ..
Создание единого образовательного пространства как ..
Необычные картинки из вкладышей коробок от конфет.
Конструированию объёмных коллажей для инсценирования ..
Организация предметной развивающей среды в детском ..
Что нам взрослым надо сделать, чтобы сохранить здоровье ..
Танцы в детском саду.
Нетрадиционные формы коррекции звукопроизношения
труд в жизни дошкольника
Образовательная программа МДОУ Детский сад комбинированного ..
Ваш ребенок не любит рисоать?
Деиские страхи
Трудовые поручения-как форма организации детей дошкольного ..
Развитие речи детей в нерегламентированной деятельности.ьности ..
15. Обеспечение доступа педагога к современным информационно-коммуникационным ..
Диагностика. оздоровительные программы, рабочие программы ..
5. Приобщение детей к народной культуре как средство ..
Какое воспитание лучше для современных детей и почему: ..
2. Проблемы технологий разработки инновационных образовательных ..
9. Организация и реализация сопровождения инновационных ..
Методика руководства трудом детей в разных возрастных ..
7. Предметно-развивающая среда как фактор управления ..
4. Проблемы технологий разработки инновационных образовательных ..
Современные подходы в подготовке к школе детей с общим ..
Страхи ребенка
Нужен совет
Развитие мелкой моторики рук
Притчи о женщине
Вузы и колледжи: как готовят специалистов для системы ..
Дети и компьютер
Монтессори педагог
Песни и минусовки
Трудости работы псхолога в детском доме
программа Успех ,кто делал сравнительный анализ с ..
Нарядная елка
Консультации
Мой ребенок боится идти в школу
родная речь!!!
Учебные программы и курсы для работников системы дошкольного ..
Типовые штаты
Людмила
Мой ребенок невнимателен
Какое воспитание лучше для детей и почему:домашнее ..
Тропа к поэту
Организация новых альтернативных форм дошкольного ..
Детский лепет
Защита Диссертации
Образовательная программа ДОУ
Притчи о жизни.

 mirodmin


Печать баннерной полиграфии можно назвать последнее время очень эффективным способом рекламы, отлича ...
 mirodmin


Побыть султаном либо шахом, купающимся в шике, просто - можно всего лишь приобрести недвижимость в т ...
 Zitorawon Zitorawon


Липа – это растение, которое еще с давних времен радовало человека своим цветением. Липовый цвет не ...


карапуши

Маленькая страна НП "ЦЗСПТ" МДОУ № 404 "Ростки"



 
Контактная информация:
Тел. 8 8314 300261, +79036030218,
email:ghi-nngasu@mail.ru
Создание сайтов:
Burbon.ru